Il modulo E, in continuità con i moduli A, B e D, contribuisce allo sviluppo delle competenze didattiche dei docenti della formazione professionale di base.
Il modulo è dedicato all’approfondimento della didattica specifica dell’area della farmacologia nella formazione duale di Assistenti di studio medico e Assistenti di farmacia.
Attraverso un approccio prevalentemente laboratoriale, il modulo sostiene la progettazione, l’analisi e la sperimentazione di una didattica orientata alle competenze operative, con particolare attenzione:
- agli orientamenti pedagogico-didattici di riferimento per l’insegnamento della farmacologia;
- alla macro-pianificazione dell’insegnamento a partire dai piani di formazione, dalle situazioni di lavoro tipiche e dal coordinamento tra scuola e azienda formatrice;
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alle metodologie didattiche adeguate alle specificità professionali e ai diversi luoghi di formazione.
In funzione delle esigenze dell’area, il modulo affronta inoltre gli ostacoli all’apprendimento, la valutazione orientata alle competenze e l’elaborazione di supporti didattici specifici.