BSc

Dieser Baustein befasst sich mit der Vermittlung von spezifischen Inhalten zu Learning Analytics. Dabei wird erklärt, was Learning Analytics sind, wie sie genutzt und eingesetzt werden können sowie welche ethischen und datenschutzrechtlichen Aspekte zu bedenken sind.

Lernziele:

1. Aufbau von Basiswissen über Learning Analytics

2. Förderung der Bewertungs- und Analysefähigkeit von Learning Analytics

3. Förderung des Wissenstransfer und der Wissensanwendung in verschiedenen Anwendungsfeldern

4. Etablierung einer bewussten Wahrnehmung von ethischen Implikationen von Learning Analytics

Dozierende: 

Lydia Fuchs 

Filippo Pusterla

Mathias Missler

Technische Umsetzung:

Lydia Fuchs

Mathias Missler

Danksagung:

Ein herzliches Dankeschön an Prof. Dr. Dirk Ifenthaler für die Erlaubnis zur Verwendung seines Slidecasts "Learning Analytics als Treiber für Change Prozesse an Hochschulen", an Prof. Dr. Niels Pinkwart für die Verwendung seines Vortrags "KI-Lectures: Learning Analytics in der Hochschulbildung", an Imoox.at für die Erlaubnis zur Einbindung ihrer Videos zu Datenschutz und Ethik und an Leandra Hautle fürs Testing des Bausteins.